班主任是学生成长的引路人、是班级管理的设计师，是班级工作的组织者和领导者。为总结本学期班主任工作，做好下一学期工作计划，6月12、13日下午，青剑湖实验中学初一、初二、初三年级分别召开了2023-2024学年第二学期班主任述职会，校长室孙婵娴校长、德育处陆玮婷主任、徐法忠副主任参与本次会议。

在述职过程中，初一18位班主任都展现出了高度的责任心和敬业精神，他们的工作亮点和创新举措赢得了在场老师们的阵阵掌声。课堂上，他们循循善诱，如春风化雨润心田；课后，他们耐心陪伴，似暖阳温暖少年心。活动中，他们鼓励与引导，让青春活力尽情释放。

初二年级1至13班的13位班主任从期初目标、学期成果、下学期工作计划三个方面精心准备，一一细说在班级管理中付出的点点滴滴。有荣誉，有不足，有成长，有感动。德育处陆主任分别从双规管理、努力上进、用心尽力、小组积分、言传身教、反思赋能、家校沟通、目标导向、多元发展、先严后松、学科育人、学科魅力、常规育人等方面对13位班主任的述职进行总结。

初三年级的学生，日渐长大，面对中考，他们成竹在胸。这些成长，离不开班主任的日日陪伴。史从洋老师，注重调整学生情绪；杨秧老师，注重组织多种活动；周新老师，注重培养学生自主管理能力；刘承智老师，注重根据学生阶段性特点，转变教育方式；王光朝老师，注重新接班级的快速融入；武静老师，注重特殊学生的差异化沟通；姜樱梅老师，注重多维度的高质量陪伴；高鹏老师，注重调动任课老师的力量，强化全员导师制落实。

本次班主任述职会为全体班主任搭建了一个相互交流研讨和学习的平台，让班主任相互取长补短，切实促进班主任团队的专业成长。在新的学期里，剑湖班主任团队将不改初心、育德润心，继续把班级管理工作做深做细，不断提升班级管理艺术水平！