12月4日，全体师生齐聚操场，在学生深情的朗诵声中，学校第二届班主任文化节正式拉开序幕。

学校校长室高度重视班主任工作，孙婵娴校长在开幕词中高度认可班主任的努力耕耘和辛勤付出，号召全体师生营造尊重、理解、感恩班主任的和谐氛围，希望借此活动推进全体师生崇尚尊敬之风、展示高端品质、交流实践经验。

校长室为资深班主任颁荣誉证书，激励各年级班主任不断提升专业素养，做“德高为师，学高为范”的魅力型班主任。

为感谢班主任的悉心教导，全校39位班长作为全体学生代表，为亲爱的班主任们献上爱的鲜花。

为提升教师心理素养水平，提高班主任应对学生发展困境的能力，2023年12月4日，学校邀请全体班主任参与“请教一回”——“琴心”班主任智慧沙龙活动，诚邀张翔教授与班主任们共同探讨班级中的典型故事，帮助班主任们更好地掌握和学生沟通的原则与方法。

此次活动中班主任们收获颇丰，明白在教育中需要“将每一个学生个体都看作成长中的人”，了解到需要看到“当事人如何判断其身处的世界”，认识到“班主任工作怎么做，基本在于怎么看待一个孩子”。

班主任们关心、关爱着学生们的发展，研究、记录着学生们的成长。班主任手册巡礼活动中，一张张表格展示着班主任们的智慧与关怀，一份份记录体现着师生间的冷暖相伴、困惑相守。

班主任文化节期间，学生以班级为单位，利用班会课时间精心策划，为班主任送上惊喜，感念班主任的辛勤耕耘。各班活动精彩纷呈，孩子们在活动中用心、开心，班主任们也感到暖心、温馨，校园欢声笑语驱散冬日寒意。

班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的骨干，是家长和学校之间沟通的桥梁，是实施素质教育的中坚力量。本届“班主任文化节”为辛勤耕耘的班主任们营造了和谐、愉快的工作氛围，推进了班主任队伍建设，展示了班主任工作风采。全体学生们也在这个节日，体会和感受着班主任为他们所付出的心血和汗水。让我们尊重班主任、理解班主任，以感恩之心礼赞提灯引路的班主任们，铺就我们充满温暖与关怀的成长之路。