近日，2024年苏州市教育学会优秀论文评比活动圆满落幕，此次论文评比活动旨在激励广大教师积极投身教育科研，提升教育教学质量。我校教师积极参与，荣获多个奖项，其中一等奖6篇，二等奖13篇，三等奖17篇，特此祝贺！

教科研活动无止境，为进一步提升教师们的学术能力，学校校长室高度重视此项比赛并给予教师大力支持。学校教科室精心组织了一系列论文写作和专题讲座等活动，围绕最新的教育理念和实践、论文写作思路和方法进行了分享。教师们围绕“培养学生创新思维和实践能力视域下的跨学科教学”，通过案例分析和经验反思，正式开启一场教育研究的表达与自我对话。

施维，苏州工业园区青剑湖实验中学地理教师，中共党员，高级教师，教育硕士，教研组长，区学科带头人。曾获江苏省初中地理优质课一等奖，“一师一优课”省优，苏州市优质课一等奖，苏州市基本功竞赛一等奖等教学业务奖。秉持打造“活泼生动，启智启思”地理课堂教学理念，多次在市、区范围执教观摩展示课，多篇论文获奖和发表。

教育格言：没有爱就没有真正的教育。

获奖感言：此次论文评选获奖，不仅是对我个人努力的肯定，更是学校搭建的优质教学研平台给了我深入实践和思考的机会，步履不停，笔耕不辍，我将继续前行，传递教育热忱，启迪教育智慧，书写教育新篇章。

王宪成，江苏省苏科版教材数字教材编写专家组成员，苏州市初中数学研究中心组专家，苏州市周氏德育奖励金获得者，园区金鸡湖教育领军人才优秀教师，园区优秀教育工作者，园区学科带头人。曾获江苏省青年教师初中数学教学基本功大赛一等奖，江苏省基础教育教学成果奖二等奖，苏州市学科素养大赛一等奖，苏州市初中数学基本功大赛一等奖，多次获区级优质课、基本功大赛一等奖。多次开设市、区教学公开课、讲座。多篇论文获奖或发表，参与省级课题研究并结题。参与编写《初中数学导与练》、《中考数学复习与指导》、《新课标案例解读》。

教育格言：引领学生保持好奇心并用数学的方式探索未知世界。

获奖感言：“板凳要坐十年冷，文章不写半句空”是师傅前辈们教导我的治学名言，谨记在心，受益匪浅。这次获得苏州市教育学会论文比赛一等奖，其标题是《对话视角下学生撰写反思小文章的实践与思考》，正是自2011年开始教学实践的一个项目研究：指导学生撰写反思小文章。结合背后的教育学理论的支撑，暑假期间把13年的构建研究的做法、想法写出来。在论文写作方面我还是一个新手，需要向同行们借鉴学习再提升自我。虽不能至，心向往之。

徐果，中共党员，硕士研究生，中学物理教师，一级教师。在教育教学工作中，热爱思考，勤于探索，笔耕不辍。曾获苏州市工业园区信息化优质课大赛一等奖、“易加”平台精品课评选特等奖、评命题比赛一等奖等教学业务奖；主持省级课题2项，曾获江苏省课题研究成果一等奖、获江苏省“课题研究先进个人”称号，多篇论文发表及获奖。

教育格言：以匠心守望初心，用平凡铸就非凡。

 获奖感言：教育是点燃学生求知欲的火花，而科研，则是提升教育质量的催化剂、是深化教学实践的理论支撑。本次论文的撰写，正是我对日常教学实践的深刻反思与理论升华，因此，此次获奖不仅是对我教学研究努力的肯定，更是对我教育理念的坚定支持，我将以此次为契机，继续深耕教育沃土，不断追求卓越，致力于培养学生的科学素养和创新能力。

叶玲，高级教师，苏州市物理学科带头人，苏州工业园区优秀教育工作者，无锡市惠山区教育局嘉奖。参加江苏省、无锡市、苏州市中学物理评优课比赛均获一等奖。有多年班主任工作、毕业班教学经验，所任班级被评为“文明班级”，教学成绩优异。近年来，撰写多篇教学论文在国家、省、市级论文评比中获奖或发表于核心期刊，参与多项省、市立项课题的研究，多次执教市区级观摩展示课，受到广泛好评。

教育格言：点一盏灯照亮人生，捧一颗心携生共进。

获奖感言：教育教学研究，是真诚的书写，是倾力的追寻，是全新的抵达，“山不让尘，川不辞盈”。真挚感谢学校不遗余力搭建平台，心存感恩。未来，我将继续用文字传递教育温度与力量，秉持立德树人的教育使命，让教育之花绽放得更加绚烂。

温雅，中共党员，硕士研究生，二级教师。曾获省教海探航论文比赛二等奖，园区优质课评比一等奖，苏州市陶研会教育小故事一等奖，苏州市教育学会优秀论文一等奖，苏州市教育学会优秀教学设计一等奖，多次获得校级七认真称号、优秀党员称号。指导学生在航空模型、天文知识、科技创新等比赛中多次获奖，获苏州市优秀指导教师称号。

教育格言：“教育的本质是爱，是理解，是尊重。”——陶行知

获奖感言：此次论文评选获奖是对我个人写作能力的认可；是学校的教科研沃土滋养了我对教育事业的热爱；是学校的支持，让我在教育理论研究与写作的路上不断前行。在这条路上，使命感和幸福感如同两盏明灯，照亮并温暖着我前行的方向。我深知，任何成就都不是一蹴而就的，它背后凝聚的是无数个日夜的努力与坚持。我将继续保持谦逊的学习态度，把文章的“根”深深扎进自己教育实践的土壤之中。

王慧茹，硕士研究生，中学信息科技老师，二级教师。曾获园区优质课评比二等奖，苏州市教育学会优秀论文一等奖，多次获得校级“七认真”优秀教师称号。在信息科技领域比赛中指导学生多次获奖，获苏州市青少年科技创新大赛优秀指导教师称号。

教育格言：多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。

获奖感言：教育论文的写作是一种创造性的活动，写作的过程是对自己教学实践深入观察和内省的过程，也是表达自己教学经验和教训的过程。在以后的教学中，我将继续珍惜每一次写作的机会，用心去感受教学过程中的每一个瞬间，在反思与创造中继续成长和进步。

青剑湖实验中学全体教师将时刻保持高昂的创作热情，认真致力于教育研究的伟大征程中。全体教师将继续围绕立德树人根本目标，在教育的航海中继续探索和远航，一同打造剑湖教育新未来！