周心悦老师从天平引入等量关系，还原生活实际情景，巧引妙导，让学生体验用方程解决实际情境的简明性。又通过多个例子逐步引导学生掌握等式与方程的关系及一元一次方程的判定方法。最后利用变式训练，进一步加深学生对于一元一次方程概念的理解。

周晶老师执教的Unit5《Wild animals welcome》的导入课，从文本出发，让学生在快乐的学习情境中，轻松地掌握了关于野生动物的英文表达。整堂课的教学设计精巧，循序渐进，环环相扣，学生们积极参与，在表达交流中爱护野生动物的观念油然而生。

张胜利老师以《做更好的自己》为主题，巧妙设计了自我评价量表，深情回顾了中国女篮获得世界杯亚军的奋斗历程，启示同学们要成为更好的自己，离不开对自己的接纳和欣赏，更离不开自身奋斗和集体温暖。整堂课教师满怀激情，课堂气氛活跃，学生们乐在其中，充分体现了师生“教学相长”的良好生态。

陈芝玥老师执教《彝族舞曲》一课，以“彝族舞曲”贯穿整个课堂。学生们于课堂中零距离感受琵琶独奏的魅力，入情入境地体验彝族音乐的魅力。整堂课节奏紧凑，陈老师引导学生分析彝族舞曲的曲式结构，进而了解中国民族五声调式的特点、云南四大声腔及中国非物质文化遗产。学生们充分感受舞曲中不同层次的美，大大提高了民族自豪感，有效地传承民族精神和民族文化。

王倩老师执教了万圣节的阅读课。本节课通过动画的形式为学生介绍了万圣节的来源，激发学生阅读兴趣。课堂中引导学生逐渐掌握多种朗读技巧，如读图片、读文体、读首句等。通过角色扮演深入了解万圣节的活动“Treat or trick”，极大地增添了课堂趣味性。

蒋兰老师亮相课的课题是Unit5 《Welcome to the unit》。教学目标明确，围绕festivals展开。通过丰富多彩的游戏活动：看图片猜节日、句意抢答、猜测节日时间等创意设计教学活动，科学引导学生积极参与。整节课的课堂气氛活跃热闹，充分调动了学生的学习积极性，有效提高了课堂的效率。

尹艳玲老师的亮相课以Unit 6 《Food and lifestyle》的welcome为内容，多角度的对food（食物）进行探讨，如likes and dislikes reasons & healthy or unhealthy（喜欢和不喜欢的原因，健康或不健康的理由）以及how to keep healthy（如何保持健康）。同时以帮助my cousin（我的堂/表兄弟姐妹）准备生日晚餐去超市购买食物为指引，带领学生认识各类食物以及好处，同时通过对比my lunch at home（家中午餐）和my lunch at school（校园午餐）让学生为自己设计健康一餐，引导学生eat healthily, become a healthy person and live a healthy life（通过健康饮食成为一个拥有健康生活和健康体魄的人）。

“水本无华，相荡而生涟漪；石本无火，相激而发灵光。”一堂堂展示亮相课，一次次组内互评，都是新教师蓄力成长的直通车。此次亮相课活动不仅提高了新教师的课堂驾驭能力，更为聚焦“双减”、实践新课标、稳步提升教学质量奠定了坚实的基础。新教师们纷纷表示此次亮相课受益匪浅，倍受鼓舞，今后将继续学习和刻苦钻研，为谱写剑湖实验教育事业的更美篇章而努力奋斗。