首夏犹清和,“研学”亦未歇——记青剑湖实验中学、西附初中、星汇、星澄四校初中道德与法治联合教研活动
夏花正浓时,风暖踏新程。为进一步加强教学研究,促进校际交流与发展,提升思政教师的教学素养,6月8日上午,青剑湖实验中学、西附初中、星汇学校、星澄学校举办了主题为“生态课程引领下的自主学习型生态课堂实践研究”的教学研讨活动。
在教研活动的七年级课堂展示环节中,来自青剑湖实验中学的陈易老师以食品安全问题为切入点,从泰国香米问题频发是何为?遇“腐烂枇杷”当何为?再到如何让西山杨梅甜进顾客的心里,议题环环相扣,知识层层深入,在高度联系生活实际的情境中,老师寓教于乐,学生学有所获,真正做到了师生教学相长,学思共进,是一堂兼具实用与趣味的好课。
来自西附初中的曹欣悦老师针对七下第四单元《走进法治天地》展示了一堂复习课。曹老师独具匠心,将西游记的故事巧妙融进单元复习,引导学生认真思考,提炼复习要点与方法。同时,曹老师善于化繁为简,去粗取精,将对七年级学生来说相对枯燥和抽象的法治复习课上得别开生面,趣味盎然。学生在复习知识的同时,也潜移默化地增强了学生的法治意识,学会了依法办事。
教研活动的第二部分,是针对八年级开设的《特色社会主义思想学生读本》进行课堂展示。来自星汇学校的秦文慧老师以《筑牢坚不可摧的钢铁长城》为主题,以抗美援朝战争中中美力量的对比为线索,深刻阐释了本课的中心议题——新时代为什么以及如何加强国防建设?
来自青剑湖实验中学的郑蓉老师以《涉险滩与啃硬骨头》为主题,分为忆往昔峥嵘岁月、看今朝,沧桑巨变展未来和筑梦前行三个篇章进行演示。三个篇章通过深圳的崛起、“我”眼中的改革开放、“我为改革开放建言献策”等素材与活动,由点及面,以小见大,让学生在追寻历史的足迹中,明白了改革开放是决定当代中国命运的关键,未来的中国,改革开放只有进行时,没有完成时。
来自星澄学校的刘佩雯老师课堂展示题为《几代中国人的美好夙愿》。刘老师以“追梦篇——雄关漫道真如铁”展开叙述,探讨了在近代,中国飞天梦的实现何以如此坎坷。随后,引入国产首架大飞机C919设计专家组成员程不时的事迹,展现了我国的大飞机从无到有、从有到新的奋斗历程,使学生明白了个人命运与国家命运息息相关,个人未来与民族未来紧密相连。
在授课结束后,来自星澄学校的何甜老师对西附初中曹欣悦老师的课堂进行了点评。她认为,曹老师的教学设计契合新课标理念,在和学生分享交流的过程中使素养目标有效落地,更兼教态自然,语言亲和,极具个人魅力与风格,体现了曹老师扎实的教学功底;来自星汇学校的王丹青老师则对青剑湖实验中学陈易老师的课堂进行了点评,她认为陈易老师的课堂生动有趣,紧扣热点,学生全程被吸引,主动参与,乐于表达,最后的板书设计巧妙,契合主题,画龙点睛。这是一堂非常精彩与实用的课堂。
活动最后,青剑湖实验中学的郑蓉老师对各位老师的到来与支持表示由衷的感谢,并真诚希望未来会有更多相互学习,共同成长的机会。到此,本次四校共同体教学研讨活动圆满结束!
“教”以潜心,“研”以致远。本次活动使全体道德与法治教师进一步清晰了工作思路,规划了学科的深度发展,把握了育人的有效路径。相信老师们会在今后的教研之路上砥砺前行,大胆创新,深化课程主题意义,落实道德与法治核心素养,为教育赋能!
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