为了深入贯彻落实习近平总书记在二十大报告中提出的“大力推进教育数字化”讲话精神和《关于做好2023年中小学幼儿园寒假工作的通知》（苏教办〔2022〕128号）文件要求，助推我校教师不断提高文化素养、提升思想境界、增强精神力量、丰厚人文底蕴，青剑湖实验中学在寒假期间就积极落实上级指示，在全校教师中开展青剑湖实验中学“未来教师”专题阅读活动。

各书香小组认真组织组内教师利用寒假时间开展专题阅读活动。本次阅读专题为《未来学校创新计划系列丛书》，全套8本，每本一个专题。各书香小组教师分组阅读，共分8个阅读小组，每组深度阅读一本书，深入研究一个专题，认真提炼专题内容。

开学后，各组还利用课余时间线下交流此次阅读活动的心得、收获与体会。

日前，各组根据心得体会撰写情况和组内推选，评选出陆玮婷、郑蓉、周中兵、杨霞、颜柳、史从洋等21位教师为此次活动的优秀学员。

师训处积极组织优秀学员进行校级层面的探讨与交流。

书香第二组的优秀学员颜柳老师说：

编者的目的是如何解决项目化学习落地中国课堂的“最后一公里”，也就是说，如火如荼的项目化学习怎样在教育实践中实现本土化，真正做到“不负素养不负分”，这也是本书最吸引我的地方。如何让学生爱上学习，自主学习，学以致用是教育面临的永恒课题。而以真实情境为前提，任务活动为载体，清晰评价为支点的项目化学习设计是值得所有老师学习思考实践的。

书香第三组优秀学员杨霞老师说：

《未来教师测评数据处理与分析》一书让我不禁想起兵法有云“知己知彼，百战不殆”。我们唯有把握数据时代的洪流，不断挖掘数据潜藏的无限价值，才能深刻透析成绩身后的教学实际情况，发现教学实际中的问题并解决问题，精进教育研究，推动教学成长。

孙婵娴副校长代表校长室出席此次阅读交流会并为获奖教师颁奖。

最后，孙婵娴副校长对此次全体阅读活动给予“师训处组织好，书香组长执行好，阅读交流效果好”的高度评价。孙校还温馨叮嘱老师们：阅读是教师的终身必修课，我们要常读，常用，常悟，才能常得。