四时俱可喜，最好新秋时。静谧的校园配着字里行间的墨香，正是秋天即至的味道。

2024年9月29日下午，秋意浅浅，空气中隐隐约约潜藏着桂花的香味，第十一期剑湖读书会如约而至。热爱读书的剑湖老师们在新学期再次相聚，围绕“我最喜欢的一本书”进行读书分享。

本次读书会进行读书分享的老师分别有：沈家瑜老师、盛宏琳老师、杨卫华老师。活动由教科室杨卫华老师主持。

食物空前丰富的工业社会，反而成了引发疾病的导火索。沈家瑜老师推荐的好书《吃货的生物学修养》曾于2017年4月23日荣获第十二届文津图书奖，作者是浙江大学生命科学研究院教授、研究员、博士生导师王立铭。本书是以脂肪、糖和胆固醇代谢研究中重大发现为脉络，展示了这个领域的科学探索和发现、我们日常饮食健康与疾病的关系，介绍了我们常见的一些药物的前世今生。

沈老师说，这本书可以把人类代谢疾病背后的科学故事梳理清楚，探索脂肪到底有什么作用，脂肪的微妙，平衡是如何被身体小心翼翼地维持，而它为什么又会像脱缰的野马般失去控制，导致各种痛苦的疾病。最后，我们又如何利用这些闪光的科学发现，来理解疾病、开发药物、保护我们的身体。在生物学的视角下，我们可以在饮食中找寻到身体的秘密。

“自由生长的教室是孩子们梦想的摇篮”。盛宏琳老师分享的书目是孙亦华的《一间自由生长的教室》。本书生动讲述了41个教育故事，以班级管理为切入点，深入探讨了教育的本质和目的。孙亦华老师强调，教育不仅仅是传授知识，更是引导孩子们自由生长、激发潜能、实现自我的过程。书中的每一段文字都来自孙亦华老师真实的教育经历，字字句句，声声真情。平实、生活化的文字里掩不住的是对学生的爱，同时还闪烁着管理班级、教学育人的智慧光芒。

盛老师谈到，作为教育工作者，我们应该放下身段，成为孩子的好朋友，与他们共同成长。通过理解孩子的思维，站在他们的角度，我们可以更好地与他们沟通，建立融洽和谐的师幼关系。同时，我们也要通过阅读、反思等方式不断充实自己，为孩子树立一个积极向上的榜样。

杨卫华老师推荐的好书是《新教育实验——为中国教育探路》。该书作者是民进中央委员会副主席、中国十大教育英才、苏州大学教授、博士生导师、新闻出版总署“全民阅读形象代言人”朱永新。在本书中，朱永新教授全面系统地介绍了新教育实验的缘起、发展和愿景，新教育实验的核心理念——过一种幸福完整的教育生活，新教育实验的十大行动，新教育实验“专业阅读+专业写作+专业交往”的教师专业发展路径，让大家对这场影响深远的教育改革有了全面深入地了解。

杨老师从书中内容生发，分享了自己的几点感悟：他希望老师们在繁忙的教育生活中践行教育家精神，做一个有情怀、有担当、有梦想、有行动的教师；要热爱阅读，让阅读成为每天的第四餐，从而使我们的内心更充盈，灵魂更纯净，步履更坚实，臂膀更有力量；最后，在教育内卷严重的当下，发扬新教育人矢志不渝的精神，永怀初心和梦想，相信种子，相信岁月！

读书会后，参会老师一起合影留念，用以珍藏第十一期剑湖读书会的美好回忆。