在园区教育局关工委组织的“爱学习，爱劳动，爱祖国”征文比赛中，青剑湖实验中学的孩子们斩获多项佳绩，更有成诺、许美琪同学双双获得特等奖。

日常对阅读写作的热爱

成诺：在日常生活中，我十分热爱阅读。对科幻小说《三体》情有独钟，因为在每个男孩子的心中，都有一个遨游宇宙，畅想未来，与外星人在太空中作战的梦。此外，我对历史文学也颇有兴趣，了解往事，通晓古今，学习中华传统文化，是我读此类书籍的初衷。同时，在日常的语文学习中，读到诗、文时，多会与作家产生共鸣，仿佛遨游于作者笔下的情感世界中，热爱笔下一曲又一曲动人故事，一个又一个活泼的人物。因此，我热爱写作，热爱将自己的情感，自己的心绪化为文字向自己诉说。

许美琪：阅读和写作，是紧密联系的对外界的思考与交流。阅读，是一个个文字紧密的排列呈现出的内心真像；写作，是一笔笔语言表达出对环境的交融与沟通。小时候最早接触的规整的书籍是《三字经》和《百家姓》，乍一看，晦涩生僻。实际读起来，却是朗朗上口，易诵易记，识不上几个字却依旧喜爱古文所独有的韵律美。《傲慢与偏见》中伊丽莎白对平等与自我的思考与追求，引导着我学会实现自己的价值；《巴黎圣母院》中艾丝美拉达与卡西莫多之间的善良与救赎，帮助我寻求内心和信仰的真谛。

语文老师评价

成诺是一个爱读书的好孩子，以读书为乐趣，经常沉浸在书的海洋之中汲取营养。课外阅读让他的知识底蕴更丰厚，文学阅读使他的生命色彩更浪漫，广泛阅读使他人生视野更开阔。读书，使他的生命增加了厚度与宽度。读书，使他的思想提升到了新的高度。他嗅着书香，一路以书为伴。

许美琪是如兰一样真实自然、清雅恬静、秀外慧中的孩子。娟秀的字迹，隽永的文笔，每一篇作文都成了作文课上的范文。在作文中她总能捕捉生活中微小的细节，用她细腻的笔触，清新的语言，真挚的情感，诠释生命的真谛。

班主任评价

成诺同学学习刻苦、认真，成绩在年级名列前茅，作为班干部，有优秀的领导能力和团队合作精神，做事恪尽职守、有全局观，全面发展。同时他也是班里公认的“阳光男孩”。他用自己的笑容，自己的实践，去温暖，去帮助，去治愈身边的每一个人。

许美琪是个待人谦和，真诚善良的女孩，和同学和睦相处，团结互助。她在学习上很自律，善于安排时间，态度端正，成绩优异。作业工整美观，听讲专注认真，文笔优美，感情细腻，是班级的“小才女”。

参赛心得

成诺：这次参赛，使我受益匪浅。首先，我要感谢学校，给我一次表现自己的机会，其次，这次大赛也是一次美好的交流，让我认识了更多优秀的人，学习到了更丰富的写作技巧。以后，我也要更加努力，更积极地参与此类活动，争取为校争光，添彩。

许美琪：书籍是精神食粮，阅读是成长的阶梯；文字是传递与交流的媒介，写作是心灵与外界的沟通。很荣幸可以参加此次征文比赛，促使我成长和进步。也希望在未来，我能百尺竿头更进一步！

回顾两位同学的成长学习历程，我们知道任何一份成绩的取得都不是偶然的：有学生本身的努力，有老师的悉心指导，有家庭的大力支持，更有这个时代赋予孩子们的源源不断的精神力量。

愿剑湖实验的每一个孩子都在成长路上行稳致远，前途无限。