“教育是一棵树摇动另一棵树，家访是一颗心去感动另一颗心”。家访，是家校共育中一道不可或缺的桥梁。为进一步促进家庭教育与学校教育的衔接，健全学校、家庭、社会协同育人机制，把安全教育和“双减”工作落到实处，苏州工业园区青剑湖实验中学开展了2023年秋季开学前全员家访活动。

老师们提前通过电话、微信等方式与家长约定家访时间，认真准备指导建议，精心设计家访路线，以确保家访有温度、有效度。在交流过程中，老师们认真了解了孩子暑期生活安排，引导家长和孩子一起为新学期做适当准备。孩子们自信大方地和老师交流，与老师分享自己在假期的所见所得，成长的喜悦与遗憾……这样的交流中，师生关系变得更加熟络，信任的桥梁也就此搭建。

老师们在家访中，除了就孩子假期生活的合理安排进行了解外，更侧重于和家长探讨孩子的时间管理、手机使用、情绪情感、心理品质等话题，让家长愿意吐露心声，并及时解答家长心头的困惑。肯定孩子的“闪光点”，指出孩子的“发展点”，在这场“行走”的教育中，双向奔赴、遇见美好。

在家访中班主任和任课老师以“解决家长困惑，助力孩子健康快乐成长”为出发点，就孩子自理能力、生活习惯、学习习惯等方面，和家长进行了推心置腹的交流并给予了春风化雨的指导。家有孩子升学压力，家长如何缓解陪伴中的焦虑；家有孩子“青春期”“叛逆期”，家长如何和孩子彼此听话等话题，都在家访中得以真诚对碰、细致探讨。老师们期待家长在陪伴孩子成长的过程中，能够及时更新教育理念，善于拥抱孩子的变化，促进孩子健康、快乐成长。

教育是老师和家长的双向奔赴；成长是老师和家长的同频共振；共育是家校并肩携手同心同行。漫漫家访路，殷殷师者心。家访正是从心出发，营造一场温馨的、共话育人成长的际遇。用家访彰显教育的温度，构建起心理安全、亲子温馨、积极向上的家校共育氛围，剑湖教师在努力！